在鸽界，谈论最多的话题莫过于种、养、训三个方面，要想在赛鸽竞技上取得好成绩，三个环节都不能忽视。“训”是三个环节中的最后一个环节，如果说种、养是积累，那么最后一个环节就是飞跃，所以说“训”也至关重要。以下观点是海外鸽界对“训”的阐释，希望国内鸽友能够从中得到启发，受益其中。
观点一：
当幼鸽6—8周大的时候，它会试图独自走出鸽舍。第一课就是教它们返回鸽舍时怎样穿过活络门。如果希望它们早些学会这项本领，可以在它们6周大时进行训练，教它们如何撞门。在这期间，可以帮助它们撞门，并使它们不要飞得太远。一旦它们掌握了撞门的本领，乐于飞行，并熟悉了周围环境，就可以训练它们如何返回鸽棚了。第一次要带着它自己或它的配偶到离鸽舍2—3英里外的地方放飞，下一次就增加到5英里以外的地方，然后是10英里，15英里……建议每次增加的距离不要超过5英里，这样可以避免鸽子的丢失。为使鸽子在不同的情况下都能找到鸽舍，应该从东西南北不同方向进行训放。如果有鸽子丢失的情况，就应该放慢训放的频率，避免更大的损失，不要超越鸽子适应自然能力的法则。
观点二：
是什么使信鸽能够具有识别方向，从一个陌生的地方，飞跃数百公里，以惊人的速度找到家的呢？这当然是鸽子的本能，但是，如果鸽子没有经过后天训练，好品系也未必能赢得好名次。
鸽子要进食时训放最好。很多鸽友无论在什么时候训放，都是通过鸽哨来召回鸽子，并在食槽撒些谷物。鸽子是聪明的动物，在一段时间后，就会熟悉这种训放系统，这是第一步。
第二步就是训练鸽子尽快进棚。进入活络门的训练是非常重要的，这是鸽子比赛归来,由棚外进入棚内的必经之路。当鸽子接受过正确的训练后，会看到归来的鸽子直接落到降落板上，然后又迅速地进入棚内。
鸽子完成撞门训练后，就可以伸展翅膀，准备飞翔了。确保鸽子在前一夜吃得半饱的情况下再放飞。在第二天早上喂食之前，打开降落板和窗户，把幼鸽都轰出鸽舍到降落板上，可能它们有点犹豫不爱拍打翅膀或干脆立即返回舍内。当第一羽鸽子进入棚内时，不要忘记奖赏它，给它一捧食物，这样就能培养它迅速撞门的习惯。在经历了一些这样的早晨之后，鸽子就会很急切地撞门。通常鸽子都会飞到鸽棚顶上，挥舞着翅膀，不愿离去，也可能看到它绕着一个小圈子或绕着棚顶飞来飞去，最后一些胆大的鸽子绕的圈子越来越大。
这种训飞方法叫家训，是一种集体训放，是一次进行半个小时的训练方法。一旦鸽子适应了这种训放方式，它们会越飞越远，有时会飞离人的视线，几分钟后会在相反的方向飞回来。在鸽棚内喂食那些踏进活络门的鸽子，确保在喂食之前向鸽子传递喂食的信号。这样做有利于鸽子在飞行时识别地域特征，迅速返回。
在家训期间,经常把鸽子装进笼子或放进特殊的篮子里,拿到一定距离的地方放飞,这样的训练方式要逐渐取代了打开窗户直接放飞的做法。鸽子可以从笼子或篮子里看到鸽舍，这样做法有利于鸽子习惯于这种训练方式，即路训法。
第一次路训不要走得太远。在喂食之前，把鸽子装进笼子带到与赛程路线方向相同的地方，约1英里进行释放。先让鸽子在笼子里呆一会，然后再放飞。它们开始会在空中盘旋几圈，一旦它们找准了方向，就会头也不回地飞向鸽棚。当返回去时，就要喂食那些先撞门的鸽子。
要一直坚持路训，直到跨越这个阶段跳到下一训练阶段。当鸽子拍打着翅膀催促着要回家时，这是进入下一阶段训练的典型特征。这一阶段可能在1英里，2英里，5英里……45英里的训放时才出现。在训放和赛季的高峰期，尽量做到每周训放2—3次，距离为45英里。一旦训练超越了这一距离，训放的重点就应该从训练归巢上转移到适应在不同条件下正常飞行上。鸽子在熟悉了归巢的路线后，条件训练能够使鸽子从形体和力量上适应比赛。
观点三：
将种鸽在感恩节，即11月份的第四个星期四前后配对，并计划在圣诞节时孵出幼鸽，然后在新年前后套上足环。利用照明系统使鸽子在六七月份换羽，这样能够使鸽子以崭新的姿态迎接竞赛。
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最后我们来谈眼睛。眼睛是决定一羽鸽子竞翔价值高低的关键吗?我们都赞同好鸽子必须视力良好，但是眼睛背后还有什么特点，是可以帮助鸽子较对手表现优秀的吗?假如答案是没有，我们就不必要再考虑眼睛；但假如答案是有，它们又是怎么影响鸽子竞翔表现的呢?
◎眼睛里头可有某些东西加强了鸽子的归巢能力吗?即使有这个可能性，这些特质多半亦只不过让鸽子提高归返机会，但我们要的是竞翔能手，不只是懂得归返的鸽子而已。
◎可不可能是这个特别的特质，不管是什么，激励了鸽子加速归返，也就是说，强化了鸽子尽速归巢的欲望呢？为什么?怎么办到?假如鸽子找到正确方向，这项特质无异变成一个珍贵的助力。
◎这个眼睛特质可能加快飞速吗？我们很难想像主要受肌肉控制的飞速，能够受某个特质或眼睛里的某些特质所影响。
◎这项特质可能增强了鸽子归返所需的力量、能力和耐力吗?我们难以了解眼睛里的任何特质足以对鸽子肌肉的力量和保持力产生影响。
有关鸽子眼睛的神奇特质一向颇受争议。约在一个世纪前，吉格特(Gigot)首先提出眼志论，后来由英国的毕夏普(SWE Bishop)将此信念加以修正。近年的眼志论捍卫者则有英国的卡尼(Carney)，以及南非的巴克尔(Barkel)。全球相信眼志论者多不胜数。
南非的乔斯(Joyce)对鸽子眼志做过一番深入研究，不过除了一些似是而非、自相矛盾的言论外，他似乎并未发现任何能够证明眼志和冠军鸽息息相关的进一步证据。
眼志论之所以自相矛盾，是因为虽然卡尼和后来的"眼志专家"宣称发现好赛鸽或种鸽眼睛里的秘密，然而，他们所描述的眼志特质总不尽相同。毕夏认为他的答案就是所谓的眼志，不过他却从未提及跟最靠近瞳孔周围的眼砂圈有关的东西。我曾经听过今日的眼志专家们有关眼志的预测，而他们都围着这个眼砂圈构造打转!卡尼.巴克尔和其他眼志论者把眼睛分成五圈，并据之发表相关意见。许多其他鸽友有自己的想法、信条和论调，并给虹彩里肉眼可见的构造取不同名称。眼睛虹彩是他们唯一提及的共同点。有没有可能他们全部人，或其中任何一个人说对了呢?
其他有关完美赛鸽特质的研究虽获注意，不过没人认真思考过。结果有没有这些特质就跟上述特质的讨论一样，见仁见智，有人深信不疑，有人嗤之以鼻。
★育种
跟用生理特质衡量做汰选相比，与育种工作相对而言便容易多了。只要采取严格汰选，并加快鸽族循环，想要一个鸽族有哪些生理特质，鸽友很容易便能固守住(育出眼睛相同的鸽族亦非难事)。观赏鸽与经济鸡的育种则大不相同，所以，鸽友不禁纳闷，为何赛鸽育种过程相对慢了许多呢?
答案就是一个基础不变的事实：赛鸽的精神能力比生理能力重要。精神心态若不正确，没有一羽鸽子能成为领先鸽。一羽鸽子若缺乏厘清归巢方向所需的清晰思路，或缺乏强烈的归巢欲，即使它的生理条件再优秀亦是枉然。因此，到这里我们谈到赛鸽的基础素质：它是所有精神能力，亦即是归巢能力、获胜意志、耐力等的汇集。这构成我们育种的基础。
我们可从哪里找出这个基础呢?答案是“血统表”!“血统表”是对一个鸽族的诠释，一张“血统表”上头若未记录祖先的任何成就，它便一文不值。我必须再次提醒各位，一张“血统表”可以有许多形式。它可以是口头形式的，举例而言，买家可能因为鸽主口头解说一羽鸽子的血统，或展示这羽鸽子的父母、祖父母和它们的记录后买下它，虽然它并没有书面形式的“血统表”。不过，请小心，这地球上的每一羽鸽子都有“血统表”。它们都有父母和祖父母，无论它们有没有书面性的“血统表”，只要它们的祖先没有竞翔或育种记录可言，它们亦都毫无价值可言。另一方面，打比方说你在"血统表"没交代记录清楚的情况下买了一对倚天·迪沃斯(Etienne Devos)的“小迪迪”(Kleine Didi)的后代，你也不会存疑。因为“小迪迪”的记录无人不知，所以“血统表”没注明记录亦无所谓。最后?个问题：“
为何血统表如此重要?”因为育种是一个数字游戏。如果一张“血统表”上头的祖先们记录连连，那么后代有冠军鸽的机率亦大为提高。最好用高于杰出鸽族水平的后代育种(也就是说，增加成功的机会)，这个事实广受认同。
想要作育出冠军鸽，鸽友首先必须找出一个冠军鸽辈出(亦需考虑竞争的激烈程度)的鸽族。
然后依生理特质进行挑选即可，这种鸽族获胜的精神特质是永远不会流失的。我祝大家好运!欢迎中国鸽友不吝赐教。
有两羽鸽子已经吃完去喝水了，就撤走未吃完的食物。看一下剩下的食物是什么，然后第二天喂食那些它们爱吃的食物。在训练撞门的第一个星期都这样做。不要总把食物放在外面，如果那样的话，容易引起鸽子发胖，还会招来鸡、老鼠之类的动物进入到鸽棚里。
训放期间，要在鸽子吃完后把食槽拿走，然后把水槽拿来。当夏天来临，还要加大训练强度，同时要在进食之前先放上水槽。这样一直坚持到幼鸽能够与老鸽子一起训放，那时就和老鸽子一起喂食进水。
观点五：
赛鸽不需要训放，这里所说的“不需要”指的是不需要路训。这只是个人的观点，是只适用于那些没有条件进行路训的地域，在岛屿上生活的鸽友可以采用这种做法。对幼鸽的训练早晚各一次，每次进行一小时。用一面旗子把鸽子轰出棚，然后再用旗子引领鸽子归巢，这样鸽子就容易识别路线。它们能够在60英里的比赛中一起归巢，可以说明这种训练方式很成功，之后它们也会在长距离的比赛中也表现得很好。归纳起来有以下几点：
1、 要有足够的时间观察鸽子的状态。
2、 鸽子没有分批路训的经历。
3、 每天两次的训放使鸽子很惬意。
4、长距离赛时，它们能够镇定自若。
观点六：
在鸽子熟悉了飞行路线或飞行范围的两周后，开始对鸽子进行训放。这个时间放鸽子，它们会争先恐后往外飞，远离鸽棚，远离视线。平均每次飞行的时间从30分钟到1个小时，甚至更长。鸽子来来回回地飞，这也是观察鸽子的最佳时机。更为重要的是鸽子能够在这一时期得到锻炼并学会如何找到归巢的路线。有很多因素影响训放，如：鸽群的健康状况；归巢能力的强弱，这是隐形的。训练时的天气状况，避免雨天、大雾、强风时训练。最佳的训练时间，即上午9：00。训放的次数，熟悉路线时间的长短等等一些外在因素。所以在对鸽子训放时，同时考虑的除了时间、距离、方法外，还要考虑鸽子的自身状况，客观环境的影响等等因素。
观点七：
无论在哪里，无论多远的距离，鸽子的训放都是一样的。新手在早期的训放当中，都是把鸽子带到几英里外的地方，叫鸽子以最快的速度归巢，并以鸽食做诱饵。开始都是集体释放，但为了磨练鸽子的经历与自信心，鸽友应该单独释放，锻炼鸽子独自归巢的能力。
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